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美国访问团走进潍坊北海中学

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美国访问团走进潍坊北海中学

美国访问团走进潍坊北海中学

“有朋自远方来,不亦乐乎。”在这个充满活力与希望的(de)季节里,潍坊北海中学迎来了一行特殊(tèshū)的客人——来自美国的交流团。他们跨越重洋,带着对东方文化(wénhuà)的好奇与探索精神,与北海中学的师生们共同开启了一段为(wèi)期一周的交流之旅。这次交流活动,不仅(bùjǐn)是一次简单的访问,更是一次文化的碰撞与交融,为中美教育交流搭建了一座新的桥梁(qiáoliáng)。 美国交流团的到来(dàolái),让整个校园(xiàoyuán)都沉浸在热烈而友好的氛围中。初中部的同学们怀着激动与好奇的心情,早早做好了迎接准备。来自大洋彼岸的来宾深切感受到学校积极向上的氛围,干净整洁的校园,热情率真的北海学子给他们留下了美好而深刻(shēnkè)的印象(yìnxiàng)。 在口语交流环节,美国(měiguó)客人(kèrén)走进初中和高中每个班级,与学生进行了亲切的(de)互动。课堂上,美国客人绘声绘色地讲解,从“family(家庭)”的温暖羁绊,到“hometown(家乡)”的独特风景,带着(zhe)(zhe)同学们(men)用英语描绘生活图景。她还不时走到学生中间(zhōngjiān),亲切交流。大家围坐在(wéizuòzài)一起,分享对家与生活地的热爱,仿佛一场欢乐的语言派对,在英语里勾勒出属于自己(zìjǐ)(zìjǐ)的美好天地。同学们积极提问,美国客人耐心解答,现场气氛热烈非凡,欢声笑语回荡在校园的每一个(yígè)角落。下课铃响起,学生们恋恋不舍,纷纷走到美国老师(lǎoshī)面前,与她们亲昵的握手、拥抱,还有的学生将风筝工艺品,自己亲手描绘的老师的画像等小礼物送给了老师们,班主任们情不自禁的拿起手机为(wèi)他们拍照留念,一张张微笑的脸庞经永远定格在相机中,记录着每一个难忘(nánwàng)的时刻。对于学生来说,这次面对面的交流是一次难得的学习机会,不仅锻炼(duànliàn)了他们的英语口语表达能力,更拓宽了他们的国际视野。“英语的学习,需要一个环境,不断去说、去尝试,这种面对面的交流活动可以(kěyǐ)很好地提升自己的口语表达能力。”一位同学兴奋地说道。 除了(le)(le)与(yǔ)学生交流(jiāoliú),美国客人还参观(cānguān)(cānguān)了具有独特历史(lìshǐ)文化魅力的(de)坊茨小镇。坊茨小镇保留了大量德日建筑,充满了异域风情,是潍坊历史文化的重要象征。漫步在小镇的石板路上,美国客人仿佛穿越时空,感受到了东西方文化在这里的交流和碰撞。他们对小镇的建筑风格和历史故事表现出了浓厚的兴趣,不时驻足拍照,仔细询问。在参观过程中,学校的老师和学生志愿者为美国客人担任导游,详细介绍了小镇的历史背景和文化特色,让他们对加深了对潍坊这座城市的了解和喜爱,也对中国文化有了更直观、更深刻的认识。 阳光透过会议室的(de)(de)玻璃,洒在摆满水果(shuǐguǒ)和茶点的桌上,美国客人与英语老师们围坐在一起,开启了(le)一场轻松愉快的座谈会。从早餐习惯聊起,美国客人分享了他们常吃的美式松饼与煎培根,老师们则(zé)笑着介绍豆浆油条、小笼包的独特风味。话题自然延伸到节日,老师们讲述(jiǎngshù)春节阖家团圆贴春联、包饺子的习俗,美国客人兴奋描绘感恩节(gǎnēnjié)火鸡大餐与热闹的橄榄球赛事。这场没有距离感的家常交流,让(ràng)英语老师们跳出(tiàochū)课本语境,在真实对话中捕捉地道的美式发音(fāyīn)、俚语用法,口语(kǒuyǔ)表达更加流畅自然。美国客人也在轻松氛围里,触摸到中国(zhōngguó)人生活的生活纹理,对中国生活、文化的认知从书本知识化作鲜活的生活图景。临别时,相互约定未来保持联系。这场跨国界的对话,不仅是语言能力的提升、文化认知的拓宽,更是文化交流与情谊联结的美好印记。 “海内存知己(hǎinèicúnzhījǐ),天涯若比邻。”尽管交流活动短暂,但中美师生之间(zhījiān)建立起的友谊却深厚而持久。这次(zhècì)美国客人的来访,对于学校来说,是一次难得的发展(fāzhǎn)机遇。它不仅加强了学校与国际教育(jiàoyù)的交流与合作,为学生提供了更广阔的发展平台(píngtái),也进一步提升了学校的国际影响力。同时,这次交流活动也增进了中美两国人民之间的友谊和相互了解,为两国文化的交流与融合做出了积极贡献。 在未来的日子里,学校将秉承“明德正行,学贯中西”的校训,继续加强与国际教育的交流与合作,为学生搭建更广阔的国家交流平台,培养更多(duō)具有国际视野(shìyě)和创新精神的优秀人才,为推动教育国际化(guójìhuà)的发展贡献(gòngxiàn)自己的力量。让(ràng)我们共同期待下一次的相遇,共同续写中美教育交流的新篇章!
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