青春执笔绘非遗——辽宁石油化工大学艺术设计学院参加2025 年辽宁省“非遗新青年”高校优秀作品推荐活动
青春执笔绘非遗——辽宁石油化工大学艺术设计学院参加2025 年辽宁省“非遗新青年”高校优秀作品推荐活动
青春执笔绘非遗——辽宁石油化工大学艺术设计学院参加2025 年辽宁省“非遗新青年”高校优秀作品推荐活动当古老的(de)非遗技艺邂逅青春创意,会碰撞(pèngzhuàng)出(chū)怎样的火花?在2025年辽宁(liáoníng)省“非遗正青春”高校优秀作品推荐活动中,辽宁石油化工(shíyóuhuàgōng)大学艺术设计学院学子交出了令人惊艳的答卷。这场由省(yóushěng)三部门联合主办的活动,吸引20余所高校踊跃参与,共收到169项作品,最终35件佳作脱颖而出。其中,辽宁石油化工大学艺术设计学院产品五(非遗)工作室的系列作品,凭借“传统(chuántǒng)基因+现代转译”的创新路径,成为众人瞩目的焦点,展现出青年一代对非遗传承的独特理解与担当(dāndāng)。
一根丝线串联古今:缠花团扇里的纹样(wényàng)新生
在沈阳举办(jǔbàn)的主题展现场,魏梦妮同学创作的《凤舞牡丹(mǔdān)——缠花团扇设计》宛如一件灵动的艺术品,以立体缠花工艺惊艳全场。这件作品以湖北省级非遗英山缠花技艺为根基,从清朝(qīngcháo)青花凤穿牡丹纹(wén)罐中(guànzhōng)汲取灵感,提取核心纹样。工作室负责人刘丽喆老师介绍道:“我们不是简单复制传统(chuántǒng),而是用现代设计语言重新解构纹样”。团队在保留凤穿牡丹吉祥寓意的基础上,大胆创新,将(jiāng)传统纹样的繁复线条简化为符合现代审美的流畅轮廓。既保留了传统质感,又(yòu)兼顾了现代生活的便捷性,让百年缠花技艺从博物馆展柜走进年轻人(niánqīngrén)的日常生活场景。
非遗活化(huóhuà)的多元样本:从纹样到生活的创意矩阵
与缠花团扇一同参展的(非遗)工作室(gōngzuòshì)作品,共同构成(gòuchéng)了传统(chuántǒng)技艺现代化的立体图谱。《基于十二花神花卉纹样的文创产品设计》将(jiāng)农历月令花卉转化为(wèi)年历、书签等(děng)文具图案(túàn),让传统文化融入日常(rìcháng)书写与时间记录;《以四季花卉为元素的盘扣首饰设计》打破传统盘扣的服饰附属品定位,将梅花、荷花等造型通过盘扣工艺转化为精美的项链、胸针、耳环和发钗,成为时尚搭配的点睛之笔;《基于团花纹样的掐丝工艺挂钟表盘装饰设计》则将非遗掐丝珐琅工艺与现代钟表完美结合,表盘上的纹样通过金丝(jīnsī)勾勒与釉料填色,在时针转动间,展现出传统纹样独特的时间美学。
这些作品的共性在于对(duì)“非遗(yí)生活化”的深入探索。工作室臧倩老师表示:“我们引导学生从‘纹样考据(kǎojù)’转向‘场景设计’,比如思考十二花神如何出现在冰箱贴上,团花纹样怎样与家居形成视觉呼应(hūyìng)。”这种创作思维,让非遗不再是静态的文化符号,而是化身成为可(kě)触摸、可使用、可传播的生活美学,真正融入现代人的生活。
非遗传承的青春密码:高校创新培育(péiyù)双角色人才
辽宁高校学子对非遗文化的(de)热情与创新(chuàngxīn),源于高校对非遗传承的深刻理解与创新实践。工作室陈艺老师(lǎoshī)介绍:“我们鼓励学生(xuéshēng)兼具‘传承人’与‘设计师’双重身份,既要掌握缠花、掐丝等核心技艺,又要具备市场调研、用户画像等现代设计思维”。工作室定期组织学生走访非遗工坊,与传承人面对面交流,共同(gòngtóng)研究纹样演变。
从“活在历史(lìshǐ)”到“活在当下”的跨越。在“文化和自然遗产日”的聚光灯下,这些年轻的创作者们用作品证明:传统技艺的青春化,不仅是纹样的现代转译,更是文化生命力的代际传递。当一根丝线能连接古今,当一片(yīpiàn)花瓣能承载匠心,非遗(fēiyí)的未来便永远有青春的注脚(zhùjiǎo)。
当古老的(de)非遗技艺邂逅青春创意,会碰撞(pèngzhuàng)出(chū)怎样的火花?在2025年辽宁(liáoníng)省“非遗正青春”高校优秀作品推荐活动中,辽宁石油化工(shíyóuhuàgōng)大学艺术设计学院学子交出了令人惊艳的答卷。这场由省(yóushěng)三部门联合主办的活动,吸引20余所高校踊跃参与,共收到169项作品,最终35件佳作脱颖而出。其中,辽宁石油化工大学艺术设计学院产品五(非遗)工作室的系列作品,凭借“传统(chuántǒng)基因+现代转译”的创新路径,成为众人瞩目的焦点,展现出青年一代对非遗传承的独特理解与担当(dāndāng)。
一根丝线串联古今:缠花团扇里的纹样(wényàng)新生
在沈阳举办(jǔbàn)的主题展现场,魏梦妮同学创作的《凤舞牡丹(mǔdān)——缠花团扇设计》宛如一件灵动的艺术品,以立体缠花工艺惊艳全场。这件作品以湖北省级非遗英山缠花技艺为根基,从清朝(qīngcháo)青花凤穿牡丹纹(wén)罐中(guànzhōng)汲取灵感,提取核心纹样。工作室负责人刘丽喆老师介绍道:“我们不是简单复制传统(chuántǒng),而是用现代设计语言重新解构纹样”。团队在保留凤穿牡丹吉祥寓意的基础上,大胆创新,将(jiāng)传统纹样的繁复线条简化为符合现代审美的流畅轮廓。既保留了传统质感,又(yòu)兼顾了现代生活的便捷性,让百年缠花技艺从博物馆展柜走进年轻人(niánqīngrén)的日常生活场景。
非遗活化(huóhuà)的多元样本:从纹样到生活的创意矩阵
与缠花团扇一同参展的(非遗)工作室(gōngzuòshì)作品,共同构成(gòuchéng)了传统(chuántǒng)技艺现代化的立体图谱。《基于十二花神花卉纹样的文创产品设计》将(jiāng)农历月令花卉转化为(wèi)年历、书签等(děng)文具图案(túàn),让传统文化融入日常(rìcháng)书写与时间记录;《以四季花卉为元素的盘扣首饰设计》打破传统盘扣的服饰附属品定位,将梅花、荷花等造型通过盘扣工艺转化为精美的项链、胸针、耳环和发钗,成为时尚搭配的点睛之笔;《基于团花纹样的掐丝工艺挂钟表盘装饰设计》则将非遗掐丝珐琅工艺与现代钟表完美结合,表盘上的纹样通过金丝(jīnsī)勾勒与釉料填色,在时针转动间,展现出传统纹样独特的时间美学。
这些作品的共性在于对(duì)“非遗(yí)生活化”的深入探索。工作室臧倩老师表示:“我们引导学生从‘纹样考据(kǎojù)’转向‘场景设计’,比如思考十二花神如何出现在冰箱贴上,团花纹样怎样与家居形成视觉呼应(hūyìng)。”这种创作思维,让非遗不再是静态的文化符号,而是化身成为可(kě)触摸、可使用、可传播的生活美学,真正融入现代人的生活。
非遗传承的青春密码:高校创新培育(péiyù)双角色人才
辽宁高校学子对非遗文化的(de)热情与创新(chuàngxīn),源于高校对非遗传承的深刻理解与创新实践。工作室陈艺老师(lǎoshī)介绍:“我们鼓励学生(xuéshēng)兼具‘传承人’与‘设计师’双重身份,既要掌握缠花、掐丝等核心技艺,又要具备市场调研、用户画像等现代设计思维”。工作室定期组织学生走访非遗工坊,与传承人面对面交流,共同(gòngtóng)研究纹样演变。
从“活在历史(lìshǐ)”到“活在当下”的跨越。在“文化和自然遗产日”的聚光灯下,这些年轻的创作者们用作品证明:传统技艺的青春化,不仅是纹样的现代转译,更是文化生命力的代际传递。当一根丝线能连接古今,当一片(yīpiàn)花瓣能承载匠心,非遗(fēiyí)的未来便永远有青春的注脚(zhùjiǎo)。





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